No te RINDAS, que la VIDA es eso, CONTINUAR el viaje, perseguir tus SUEÑOS, destrabar el TIEMPO, correr los ESCOMBROS y destapar el CIELO.
¡Buen día!
A continuación, les dejamos las actividades de la semana del 28/09.
Recueden que a partir del mes de octubre, nos encontramos únicamente a través de Classroom, como habíamos acordado.
💛 ¡Cariños! 💛.
Plástica
Vamos a investigar algo sobre Artistas Plásticos Rosarinos
Eduardo Barnes
Antonio Berni
Emilia Bertolé
Erminio Blotta
Raúl Domínguez (pintor)
Lucio Fontana
Manuel Musto
Julio Vanzo
Investigamos su obra
¿Qué tipo de arte hacían, pintura, escultura,etc.?
¿Lugar y fecha de nacimiento?
Buscamos un ejemplo de cada una de sus obras ¿hay algunas de ellas que podamos reconocer, cuando caminamos por nuestra ciudad?
A trabajar, despacio no lo hagan apurados
Los extraño mucho
cuídense
Seño Ale
Tecnología
Vemos los siguientes Vídeos
Vídeo 2 del vídeo 2 solo vemos los 5 primeros minutos
Respondemos en forma grupal
¿De qué material está hecho un cable eléctrico?
¿Cómo está formado, por qué partes?
¿El cable y el hilo son lo mismo?
¿Qué es un cable?
¿Qué función cumple?
Vemos los distintos tipos de empalmes de cables
¿Les faltó alguno o encontraron otros?
Cuídense mucho
Los extraño
💂English (Inglés 💂)
Welcome back families and students! How are you these days? Hope you’re all really well. 😊 (¡Bienvenidos
de nuevo familias y alumnos! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien.)
Let’s work! (¡A trabajar!)
Watch
these two short clips. We continue with the topic of “Superheroes!”
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=mN_e5-fcGU4
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=ZpfUGAtA4L0
Now, watch this video to learn what the superheroes are wearing. (Mirá este
videíto para ver qué tienen puesto los superhéroes.)
LINK: Clothes – 7mo (Video)
https://www.youtube.com/watch?v=asYk_-YCfpM
Click on the following
link. To see the pictures, you have to click on the “back” of the cards. Look
at the pictures and say the names
LINK: Clothes – 7mo (Flashcards)
https://wordwall.net/resource/4477596/clothes-7mo
Books’ time! (¡Vamos a los libros!)
Open your book on p. 58. (abrí tu libro en la
pág, 58.)
Exercise 1: Look at the pictures. Listen to
the audio and write the numbers. (Mirá las imágenes. Escuchá el audio y escribí
los números)
LINK: AUDIO – “Champions Starters 1” – CD 1 – Audio 55
https://drive.google.com/file/d/14CpaeSI8r9TXRw7sBA4gYEXswhHvHxMR/view?usp=sharing
Exercise 3: Complete the crosswords with the
words from ex. 1 (Completá el crucigrama con las palabras del ejercicio 1)
Folders’
time! (¡Vamos a las carpetas!)
In your folders, write: (En tu carpeta,
escribí)
-
23rd September (FECHA)
-
Superheores! 🦹🏻♀️🦹🏻♂️
-
Clothes
-
Book p. 58
This
is all for now! 💪🏻
🥳 🕺🏻 (¡Esto es todo por ahora!)
Hope
to see you soon. 😊😘 (Espero verlos pronto.)
Love,
💕
Miss
Vicky.😉💂
* Recuerden que, por cualquier inquietud o si me quieren mandar sus tareas
para que las revise, se pueden comunicar conmigo a través del siguiente mail:
ingles.primariaauxiliadora@gmail.com
💂English (Inglés 💂)
Welcome back families and students! How are you these days? Hope you’re all really
well. 😊 (¡Bienvenidos
de nuevo familias y alumnos! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien.)
Let’s work! (¡A trabajar!)
Watch these two short clips. We continue with the
topic of “Superheroes!”
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=mN_e5-fcGU4
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=ZpfUGAtA4L0
Now, let’s do exercise 2 on p. 55. You have to listen
to an interview to an interview. Read the sentences and choose the correct
words.
LINK:”Champions Starters” – UNIT 5 – Superheroes - AUDIO 52
https://drive.google.com/file/d/1nhYGTwDZMzaIx2ELNDA4VpjJY1xGoPD8/view?usp=sharing
Folders time! (¡Vamos
a las carpetas!)
In your folders, write: (En tu carpeta, escribí:)
18th September (FECHA)
Superheroes!
Write a brief paragraph describing your favourite superhero. Use the
questions as a guide. (Escribí un párrafo corto sobre tu superhéroe favorito. Usá las
pregunats para guiarte).
-
Who is your favourite superheroe? (¿Cuál es tu superhéroe
favorito?)
- Where is it from? (¿De dónde es?)
- What can she/he do?: (¿Qué puede hacer?)
a. Can this hero fly? (¿Puede volar?)
b. Can this hero fight well? (¿Sabe pelear bien?)
c. Can this hero swim? (¿Puede nadar?)
d. Can this hero run really fast? (¿Puede correr muy rápido?)
e. Has
she / he got supernatural powers? (¿Tiene poderes supernaturales?)
f. Does
she/he use special tools? (¿Usa herreamientas especiales?)
g.
Does she/he WEAR a cape / a mask / sunglasses /
leggings? (¿Qué ropa usa:
una capa / una máscara / lentes de sol / calzas?)
This is all for now! (¡Esto es todo por ahora!)
Hope to see you soon. 😊😘 (Espero verlos pronto.)
Love, 💕
Miss Vicky.😉💂
* Recuerden que, por cualquier inquietud o si me quieren mandar sus tareas
para que las revise, se pueden comunicar conmigo a través del siguiente mail:
ingles.primariaauxiliadora@gmail.com
Hola chicos
Empalmes para
cables eléctricos.
Hay distintas formas de unir dos o tres cables eléctricos, para hacer
una conexión, hay formas correctas e incorrectas de hacer las mismas.
En forma grupal
investigamos
Las respuestas deberán estar en un archivo de word, creado por el
grupo y compartido conmigo
No duden en consultar cualquier inconveniente
Ah y vayan fijándose, si en casa tienen un celular roto y también un
reloj pulsera, que tampoco sirva, vamos a hacer un proyecto más adelante
Los extraño mucho, cuídense
Les mando un abrazote enorme
Seño Ale
¡BUEN DÍA Y BUENA SEMANA PARA TODOS/AS!
Como acordamos, les dejamos por aquí también las actividades que subimos a Classroom.
CS. SOCIALES - SEMANA DEL 14/09
CS, NATURALES SEMANA DEL 14/09
¡HOLA A TODOS!
Les recordamos que hoy a las 9.00 será nuestro encuntro virtual, con las aéreas de tecnlogía e inglés, a través de la plataforma zoom.
Nos vemos en un rato 😉
¡Los esperamos!
Seño Ale y Miss Vicky
A continuación, les dejamos la invitación (link de acceso) a nuestra reunión de zoom:
maria victoria balzarini le está invitando a una reunión de Zoom programada.
Tema: Reunión Zoom de María Victoria Balzarini - 7mo Grado :)
Hora: 14 sep 2020 09:00 AM Buenos Aires, Georgetown
Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/6754265898?pwd=cjk4VXVBZnBwb2h6R2RGTUg4QjFZdz09
ID de reunión: 675 426 5898
Código de acceso: 078142
💂English (Inglés 💂)
Let’s start! (¡Vamos a
empezar!)
Watch these two short clips. What
are they about? (Mirá los siguientes clips. ¿De qué se tratan?)
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=mN_e5-fcGU4
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=ZpfUGAtA4L0
Let’s work! (¡A trabajar!)
Open your book on p. 54. Look at the pictures and read the texts. Then, decide if the sentences are TRUE or FALSE. Correct the false ones. (Abrí tu libro en la pág. 54. Mirá las imágenes y leé los textos. Luego, decidí si las opraciones son TRUE (verdaderas) o FALSE (falsas). Corregí las falsas.)
Now, let’s do exercise 5 on p.
55. Read the information about Ellie and complete the paragraph. (Ahora vamos al
ejercicio 5 de la pág. 55. Leé la información sobre Ellie y completá el
párrafo.)
Folders time! (¡Vamos a las carpetas!)
In your folders, write: (En tu
carpeta, escribí:)
8th September(FECHA)
Revision.
Who is your favourite
superheroe? (¿Cuál es tu superhéroe favorito?)
This is all for now! (¡Esto
es todo por ahora!)
Hope to see you soon. 😊😘 (Espero verlos pronto.)
Love, 💕
Miss Vicky.😉💂
