MARTES 19 DE MAYO

¡¡¡BUEN DÍA, SÉPTIMO QUERIDO!!!

HOY ES MARTES DE CIENCIAS!!!

CIENCIAS NATURALES

ÚLTIMO TEMA DE LA UNIDAD! HOY VAMOS ATRABAJAR CON LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN.

TE INVITO A QUE VEAS EL SIGUIENTE VIDEO.

COLOCA LA FECHA EN TU CARPETA

1. MIRAMOS UN VIDEO SOBRE LOS NIVELES DE ORGANIZACIÓN.

    2. CON LA INFORMACIÓN DEL LIBRO, PÁGINAS 192 Y 193 Y EL VIDEO RESPONDE:

A-     ¿CUÁLES SON LOS NIVELES EN LOS QUE SE ORGANIZA LA MATERIA?

B-     NIVEL QUÍMICO:¿QUÉ SUBNIVELES LO INTEGRAN?

DEFINE ÁTOMO. DIBUJALO Y COLOCALE SUS PARTES.

DEFINE MOLÉCULA. ¿CÓMO ESTÁ FORMADA UNA MOLÉCULA DE DIÓXIDO DE CARBONO?

C-     NIVEL BIOLÓGICO:

¿QUÉ SUBNIVELES INTEGRAN ESTE NIVEL?

COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO.

D. NIVEL ECOLÓGICO:

LO TRABAJAMOS LA CLASE DEL DÍA 28 DE ABRIL. EN ELLA ORDENAMOS LOS NIVELES DE LA SIGUIENTE MANERA:

 3. COMPLETA CON EL SUBNIVEL QUE FALTA. ESCRIBE SU DEFINICIÓN.

     

   4. REALIZA EL CUADRO DE ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 193.

CIENCIAS SOCIALES

¡Hola, chicas y chicos! Como terminamos con la unidad 1 de Ciencias Sociales, les dejaré un trabajito que integra todos los temas que vimos desde que empezó el año. 

Haganlo tranquilos/as, no corran. Tomense una semanita para hacerlo y a medida que lo vayan terminando, lo envían a mi casilla de correo lengua6toy7mo@gmail.com 

Clic aquí para ver la actividad 👉👉👉UNIDAD 1 - LA PREHISTORIA

💂English (Inglés 💂)

Welcome back families and students! How are you these days? Hope you’re all really well. 😊(¡Bienvenidos de nuevo familias y alumnos! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien.)

Let’s start! (¡Vamos a empezar!)

Revision Can / Can’t. Click on the link below. In this game, you’ll have to look at the pictures, read and choose the correct answer. Have fun! (Revisión Can / Can’t. Hacé click en el link de abajo. En este juego, tenés que mirar las imágenes, leer y elegir la respuesta correcta. ¡A divertirse!)

LINK:https://quizizz.com/join/quiz/5ec321266675d8001b8a8c96/start?from=soloLinkShare&referrer=5ea9d39b065a56001b8ecaea

Books time!

Open your book on p. 51. We’ll do exercises 1, 2 and 4.

Ex. 1: Look at the pictures and complete the sentences with CAN or CAN’T

Ex 2: Write true sentences for you about the activities in ex.1. Use CAN or CAN’T

(Ejercicio 1: Mirá las imágenes y  completá las oraciones con CAN or CAN’T.

Ejercicio 2: Escribí oraciones que sean ciertas sobre vos con las actividades del ejercicio1. Usá CAN or CAN’T)

Now, let’s do exercise 4. Here, you have to read the sentences. Listen and choose the correct word. (Ahora, hagamos el ejercicio. Acá, tenés que leer las oraciones. Escuchá y elegí la palabra correcta) 

LINK: Champions Starters - UNIT 5 - Can / Can't - p.51 - ex 4

* Papis: NO es necesario que impriman nada. Las imágenes están en la pág. 51 del libro: “CHAMPIONS – Starters,” y las pueden ver desde la compu, tablet o celu, donde estén trabajando.

Folders time! (¡Vamos a las carpetas!)

In your folders, write: (En tu carpeta, escribí: )

-       19^th May (FECHA)

-       Revision CAN or CAN’T

This is all for now! 💃😊(¡Esto es todo por ahora!)

Hope to see you son. 😊 (Espero verlos pronto.)

Love,💕

Miss Vicky.💂

* Recuerden que, por cualquier inquietud o si me quieren mandar sus tareas para que las revise, se pueden comunicar conmigo a través del siguiente mail:

ingles.primariaauxiliadora@gmail.com